Rabu, 07 Agustus 2024

MI Sambeng Melakukan Bedah Instrumen Akreditasi

     MI Ma'arif Sambeng melakukan bedah instrumen akreditasi pada Rabu, 7 Agustus 2024. Sebagai pembicara yaitu Dra Supadmi Takarini, MA pengawas PAI Kab Bantul. Acara ini dihadiri oleh Kamad, Guru, Wali, komite dan yayasan. Acara berlangsung di MI Ma'arif Sambeng.

    Berdasar pemaparan akreditasi tahun 2024 berbeda dari tahun sebelumnya yang berbasis dokumen. Untuk instrumen terbaru banyak dilakukan dengan observasi dan wawancara. Dalam praktek pembelajaran juga dilakukan dengan obsevasi.

    Beberapa bukti yang diperlukan misalnya kurikulum, kalender, foto atau video lingkungan belajar dan lain-lain. sebalumnya hak itu diunggah dulu di Sispena. Akreditasi diharapkan tidak menjadi momok tetapi akreditasi diharapkan dapat dilakukan dengan bahagia.


    

    Hal penting yang perlu dilakukan guru dalam akreditasi adalah dari kegiatan belajar mengajar yang berppusat pada peserta didik. Guru perlu meakukan refleksi dan membuat kesepakatan kelas. Guru juga diharap dapat mengikuti kegiatan pengembangan diri. 



Minggu, 04 Agustus 2024

Guru Kelas 6 Mendampingi Kegiatan Jamaah Dhuhur

     Kegiatan jamaah dhuhur MI Ma'arif Sambeng dilakukan setiap hari Senin sampai Kamis. Hal ini dilakukan karena siswa kelas 3,4,5, dan 6 pulang sehabis dhuhur. Kegiatan ini sebagai pembiasaan siswa terhadap ketaatan beribadah. Guru kelas  membimbing siswa dalam kegiatan ini selain guru agama.


    Adanya pendampingan ini diharapkan dapat membantu siswa dalam melaksanakan salat dengan tertib. Kegiatan ini terkadang dengan imam guru terkadang siswa secara bergantian. Kegiatan dilaksanakan di musala madrasah yang letaknya di sebelah utara madrasah.

MI Ma'arf Sambeng Melaksanakan Upacara

     MI Ma'arif Sambeng melaksanakan upacara hari Senin 5 Agustus 2024. Upacara yang dilakukan diikuti seluruh siswa dan guru. Upacara sudah dilaksanakan setiap hari Senin sebagai cara untuk meningkatkan rasa nasionalisme.

    Bertindak sebagai pembina upacara Ibu Kepala Madrasah. Dalam amanatnya disamp
aikan agar anak siap untuk mengikuti lomba perkemahan tanggal 13-14 Agustus. Anak diharap lebih semangat bertugas dalam upacara untuk melatih percaya diri. Petugas kali ini adalah kelas III yang pertama kalinya bertugas sebagai petugas upacara.


Mengunjungi Bantul Creatif Expo

     Siswa dan guru MI Ma'arif Sambeng mengunjungi Bantul Creatif Expo 2024 di Gabusan Bantul.  Kegiatan ini dilakukan dalam rangka menambah pengetahuan siswa tentang karya kreatif warga Bantul. 

    Kegiatan ini dilakukan di Hari Sabtu, 3 Agustus 2024. Kegiatan diikuti oleh siswa kelas 4 sejumlah 23 siswa dan guru. Siswa sangat antusias mengikuti kegiatan ini.  Perjalanan dengan bus juga sangat diikuti dengan rasa senang. 

    Berbagai  pengalaman di dapat siswa dari kegiatan berkunjung ke BCE. Ada yang mendapatkan hadiah juga dari LPSK dengan menjawab kuis. Ada juga yang mendapat bibit tanaman secara gratis.

Jumat, 02 Agustus 2024

MI Ma'arif Sambeng Melaksanakan KKG Sekaligus Rapat Koordinasi

    MI Ma'arif Sambeng melaksanakan KKG madrasah di MI Ma''arif Sambeng sekaligus rapat koordinasi. Agenda KKG kali ini adalah penyusunan program KKG meski sempat diundur dari yang seharusnya Juli. KKG ini menyusun program yang dilaksanakan dalam semester ke depan.

    KKG dihadiri oleh guru MI dan kepala madrasah. Untuk rapat koordinasi membahas apersiapan akreditasi. Kegiatan KKG dan rapat ini berlangsung tanggal 1 Agustus 2024 dari pukul 13.00 sampai 15.30.

    
    Adapun program KKG selama satu semester ke depan adalah:

No

Program

Pokok Materi

Target

Output

Sasaran

Pelaksanaan

Pemateri

Biaya

Asal Dana

1

Penyusunan program

Program KKG

Guru MI

Tersusun program KKG

Guru MI Sambeng

Juli 2024

 

 

Swadaya

--

2

Bedah Instrumen Akreditasi

Instrumen Akreditasi

Guru MI

Tersusun bukti instrument akreditasi

Guru MI Sambeng

Agustus 2024

 

Swadaya

-

3

Penyusunan administrasi pembelajaran

 Administrasi pembelajaran

Guru MI

Tersusun Administrasi pembelajaran

Guru MI Sambeng

Agustus 2024

 

Swadaya

-

4

Pengembangan Modul P5

 Modul P5

Guru MI

Tersusun modul P5

Guru MI Sambeng

September 2024

 

Swadaya

-

5

Pengembangan Metode / model Pembelajaran

Metode / model Pembelajaran

Guru MI

Guru mampu menerapkan berbagai model pembalajaran

Guru MI Sambeng

 

September 2024

 

Swadaya

-

6

Penilaian pembelajaran

Penilaian pembelajaran

Guru MI

Guru memahami aturan penilaian

Guru MI Sambeng

Oktober 2024

 

Swadaya

-

7

Penilaian pembelajaran

Penilaian pembelajaran

Guru MI

Tersusun nilai

Guru MI Sambeng

Oktober 2024

 

Swadaya

-

8

Penyusunan Media pembelajaran

Media pembelajaran

Guru MI

Memahami media pembelajaran

Guru MI Sambeng

November 2024

 

Swadaya

-

9

Penyusunan Media pembelajaran

Media pembelajaran

Guru MI

Guru mampu mengembangkan media

Guru MI Sambeng

November 2024

 

Swadaya

-

10

Sosialisasi Pengisian Rapor

Pengisian Rapor

Guru MI

Tersusun Rapor

Guru MI Sambeng

Desember 2024

 

Swadaya

-

11

Evaluasi pelaksanaan KKG

Evaluasi pelaksanaan KKG

Guru MI

Evaluasi KKG

Guru MI Sambeng

Desember 2024

 

Swadaya

-

Rabu, 31 Juli 2024

Perlengkapan kemah

 

Berkemah merupakan hal yang menyenangkan. Namun berkemah perlu persiapan diantaranay perlengkapan yang disiapkan. 

Alat dan bahan perlengkapan umum

1.       Tenda 1

2.       Tikar

3.       Ember

4.       Ceret

5.       Kompor

6.       Tempat sampah 2

7.       Sapu lidi

8.       Besi

9.       Panci

10.   Cobek

11.   Muntu

12.   Wajan

13.   Susuk, serok

14.   Sendok bunder

15.   Tongkat

 

Perlengkapan pribadi

1.       Handuk

2.       Baju pramuka dan perlengkapan

3.       Tongkat

4.       Baju olahraga

5.       Tali

6.        Piring

7.       Sendok

8.       Gelas

9.       Alat ibadah

10.   Sajadah

11.   Obat-obatan

12.   Baju bebas

13.   sandal

 

Senin, 01 Mei 2023

Materi tema 9 PAT Th 2023

 

Materi Tema 9 PAT

1.       Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti  berebda-beda tetapi tetap satu jua

2.       Pengarang kitab Sutasoma: Empu Tantular

3.       Sikap persatuan dan kesatuan: rukun dengan teman

4.       Perbuatan yang sesuai sila 4= musyawarah, diskusi, mengikuti pemungutan suara

5.       Waktu kejadian bersejarah missal kemerdekaan Indonesia tgl 17 Agustus 1945

6.       Sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat (perhatikan tempatnya juga) missal rukun, tidak berkelahi sesuaikan tempatnya

7.       Nilai Pancasila terkait toleransi (saling menghargai missal sesuai sila 1_)

8.       Perilaku menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat missal ikut kegiatan kerja bakti, ronda, siskamling

9.       Watak tokoh= dicari berdasar bacaan dan dialog antar tokoh

10.   Simpulan cerita caranya dicari dengan membaca keselruhan isi cerita

11.   Nilai moral cerita=hal positif dari tokoh cerita

12.   Tokoh utama cerita= yang sering muncul yang berperan penuh dalam cerita

13.   Tokoh antagonis=lawan protagonist= biasanya antagonis yang jahat

14.   Latar waktu cerita= dicari dari kaliamt dalam cerita

15.   Nilai moral cerita= pesan moral cerita

16.   Tema dalam cerita missal pendidikan, bud pekerti, perjuangan, keluarga dsb (car abaca dengan seksama)

17.   Benda langit berdasar cirinya (komet, meteor, asterout, satelit, panet pelajari)

18.   Nama benda langit berdasar fenomena

19.   Nama benda langit berdasar ciri-ciri

20.   Akibat rotasi: adanya siang malam, perbedaan waktu, gerak semu harian

 dan revolusi:  perbedaan musim, gerak semu tahunanperbedaan lama waktu siang malam, perubahan kedudukan matahari

21.   Nama planet berdasar gambar

22.   Nama planet berdasar ciri-ciri

23.   Nama planet berdasar ciri-ciri

24.   Posisi bulan saat gerhana bulan

IPS

25.   Perubahan perilaku sosal berdasar ciri missal modernisasi: perubahan perilak dari masyarakat tradisional menuju modern

26.   Dampak/pengaruh negative daru penerapan alih teknologi: adanya pengangguran

27.   Modernisasi di bidang industry: penjualan /perdagangan online

28.   Pengaruh budaya asing yang tidak sesuai

29.   Unsur budaya asing yang perlu disaring agar sesuai dengan kepribadian: gaya hidup

30.   Dampak buruk modernisasi: boros, konsumerisme

31.   Ciri masyarakat modern/tradisional: missal kalau gaya hidup moderb: orientasi masa depa, mengikuti perkembangan iptek, , menghargai waktu

32.   Alat transportasi modern=pesawat terbang, mobil, kereta listrik